Museo Casa de los Tiros

Museo casa de los tiros

 Visita al museo

Ubicado en edificio del S. XVI 

Esta casa fue regalada por los marqueses de Campotejar a la ciudad,  al finalizar el pleito del Generalife cuando pasó a ser propiedad del estado.

En ella se instaló un museo histórico de temas granadinos del S.XIX.

Es un edificio de tres plantas y un torreón: en las que se encuentran doce salas

Planta baja: Da entrada por el Zaguán con un artesonado del S.XVI donde hay pintados unos unicornios atacando a unas alimañas, representa el bien contra el mal, el  Zaguán da paso a un patio interior cuadrado rodeado de columnas y empedrado, justo enfrente de la entrada da paso a una sala abovedada que se utiliza para exposiciones temporales. A la derecha de la entrada se sube por una escalera también del S. XVI en las que hay retratos de Los Reyes Católicos, Felipe el Hermoso y Juana la Loca, Carlos V, Felipe II, Juan de Austria, Felipe III y Carlos IV. Y sus esposas.

Planta II: En esta planta en primer lugar nos encontramos con una sala llamada la cuadra dorada da su nombre n bello  artesonado policromado en forma de tablero de ajedrez en la que hay figuras relevantes de la época con párrafos explicando la relevancia de cada personaje Ej.: Carlos V y su esposa Isabel de Portugal entre otros muchos. En las paredes hay pintados unos frescos que representan personajes con vestimentas de guerreros, en esta planta hay cinco salas dedicadas, al paisaje, el orientalismo en la primera de estas salas del orientalismo hay una reproducción de la espada de Boabdil ya que la original se encuentra en el museo del ejercito de Toledo, otra sala dedicada a los viajeros entre ellos Washington Irving, la siguiente está dedicada a las artes industriales, barros, cerámicas, forjas, hojalateros… y la ultima sala de esta planta está dedicada a los gitanos retratos de gitanos del Sacromonte y costumbres de la época

Planta I: en la primera sala hay manuscritos de personajes relevantes: Federico García Lorca, Melchor Almagro.. en la siguiente sala está representado el estilo Isabelino, hay dos portales de Belén en unas urnas pertenecientes a conventos y casas Señoriales de la ciudad, en la siguiente sala referente a la cultura personajes como Ángel Ganivet, Mariana Pineda, Eugenia de Montijo, Pedro Antonio de Alarcón.., en la siguiente sala están los acontecimientos relevantes de la época por Ej., La construcción del Hotel Alhambra Palace, los inicios de la construcción del tranvía a Sierra Nevada todo esto promovido por el duque San Pedro de Galatino, también hay fotos sobre el incendio que hubo en la sala de la barca en la Alhambra…. Y la última sala está dedicada a las fiestas de la ciudad con carteles y fotografías sobre la tarasca y el primer dragón que salió en procesión para el corpus.

En el torreón hay un taller de restauración utilizado para restaurar las obras que se deterioran del museo.

En el edificio se encuentra una biblioteca sobre temas granadinos con más de 9.000  volúmenes, y una hemeroteca que recoge la prensa local desde mediados del siglo XVIII hasta hoy, también hay varios archivos de personajes que los han donado a la institución Ej.: Gallego Burin, Ganivet, Fernández Almagro que incluye la correspondencia que tuvo con García Lorca.

Gestiona  fondos de  información cultural, tales como obras de arte, biblioteca, hemeroteca, y el edificio en si que es una obra de arte del S.XVI.
Depende de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía la cual financia, junto con fondos de la Unión Europea.

Existe una asociación de amigos del museo de los Tiros, su pag web es:  http://www.amigoscasadelostiros.org/

para hacer una visita virtual tiene esta pag, web:  http://www.museosdeandalucia.es/cultura/museos/MCTGR/index.jsp?redirect=S2_1.jsp

sist. información documental

Las bibliotecas

Surgen para aumentar el nivel educativo de la población. Han sido reconocidas por algunos como la universidad del pueblo, donde podían ampliar conocimientos aquellas personas que ya no estaban en el sistema educativo. Además, es habitual que las bibliotecas públicas y escolares colaboren, sobre todo, cuando las bibliotecas escolares son pobres y les falta personal adecuado.

La función de las bibliotecas es de custodia, tradicionalmente independientemente del tipo de biblioteca que sea debe conservar y en algunos casos restaurar los documentos los documentos que componen sus fondos.

De alguna manera esta función fue la inicial de las bibliotecas conservar el patrimonio bibliográfico para que pudiera ser utilizado por las generaciones futuras.

Archivo

Es el conjunto de documentos recibidos o constituidos por una persona o por algún organismo público o privado, originado en su actividad, organizado en consecuencia con esta y conservado en consideración a cualquier utilización eventual ( Jean Javier)

Sus fines son administrativos y jurídicos y a largo plazo históricos.

Recibe los documentos los documentos a través de un proceso natural desde la institución al almacenamiento sin pasar por la selección

El principio de procedencia: los documentos deben ser conservados en el orden original en el que los produjeron y de acuerdo a las actividades y estructura de la entidad.

Museo

Lugar donde se coleccionan y conservan objetos artísticos, científicos, y en general de valor cultural. No solo tiene la misión de conservar los objetos, también la de transmitir información. Selecciona, almacena, ordena, describe , recupera exhibe y ayuda a interpretar los bienes custodiados. Otlet en su tratado, consideraba a la museología como una parte de la documentación.

El Centro de Documentación

Se dedica a un área temática especializada, por la naturaliza de sus funciones no sería posible realizarla en un área temática muy amplia. Somete a los materiales documentales a un análisis mas profundo que las bibliotecas, y da valor a la información.

-          Información elavorada

-          Infoservicio

sistemas

Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados entre si para lograr un objetivo.

Un sistema de información es un conjunto de elementos interrelacionados con el propósito de prestar atención a las demandas de información de una organización, para elevar el nivel de conocimientos que permitan un mejor apoyo a la toma de decisiones.

Pongamos por ejemplo una empresa:

Está compuesta por subsistemas interrelacionados entre sí, hay tantos subsistemas como actividades desarrolle la empresa y se organizan por el principio de jerarquía, de ahí, que  para que la empresa sea funcional todos los subsistemas se interrelacionan

 Ejemplo

• Subsistema de aprovisionamiento
• Subsistema de producción
• Subsistema de comercialización
• Subsistema de RRHH…..
• Subsistema financiero
• Subsistema de dirección, es este subsistema el que organiza y controla los otros subsistemas en el plano de estrategia funcional, dependiendo de la información obtenida de todos los subsistemas actúa tomando determinadas  decisiones. 

Guia del tema 1 y 2

Evolución de la documentación

 Pioneros:

 Hernando Colón… http://www.yoescribo.com/publica/especiales/buscaverdad.aspx?cod=39

Conrad Gesner (Bibliotheca Universalis)

http://www.britannica.com/EBchecked/topic/232042/Conrad-Gesner/2667/Publications?anchor=ref233974

El periodo predocumental http://cendoc.h12o.es/docmedica/documentacion.pdf

Orígenes de la documentación http://cendoc.h12o.es/docmedica/documentacion.pdf

Documentación cientifica http://ccdoc-histccdocumentacion.blogspot.com/

John Dana

http://en.wikipedia.org/wiki/John_Cotton_Dana

http://www.recbib.es/book/special-libraries-association-sla

Concepto de documentación http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num10/paginas/pdfs/Jcmrecio.pdf

Information retrieval http://es.wikipedia.org/wiki/Recuperaci%C3%B3n_de_informaci%C3%B3n

Information Science

http://en.wikipedia.org/wiki/Information_science

Documentación como disciplina científica

http://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/es/resena.php?art_id=279

Vickery

http://dictionary.sensagent.com/brian+vickery/es-es/

brookes

http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/1995/diciembre/popper_y_la_definicin_de_documentacin.html

Sistemas de comunicación Belkin

http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num10/paginas/pdfs/Jros.pdf

el mundo anglosajon

El mundo anglosajón
en EEUU y el resto del mundo anglosajón el movimiento europeo no tuvo exito.
a principios del siglo hay una corriente similar: el movimiento de los bibliotecarios especalizados.
su objeto era seleccionar, organizar y difundir la informacion en sectores concretos, adaptandose a las necesidades de los usuarios.
Tanto los documentos como los usuarios especializados estaban abandonados por las bibliotecas tradicionales, preocupados solo por la democratizacion de la educación.
Las bibliotecas publicas empiezan con la industrialización, en el siglo XIX. Las personas  con recursos filantropos para hacer el bien daban el dinero para tener edificios con libros para ofrecer las posibilidad a los pobres de poder autoeducarse mediante la lectura. Va relacionado con el protestantismo.
Carnegie, era un empresario muy rico del acero, típico filantropo el pensaba que el dinero que ganaba se lo debía a sus trabajadores, de modo que tenía que devolverles el favor, fundó unas 2000 bibliotecas públicas entre EEUU e Inglaterra. Acordaba con los distritos o municipios que él daba el dinero y montaba los edificios con la condición de que ellos las mantuvieran.
Los bibliotecarios de entonces estaban dedicados a las bibliotecas públicas, estando como abandonadas las especializadas y sus usuarios.

Aportación de Otlet y La Fontaine

Otlet entendía que sin un procedimiento que permitiera tratar los documentos y publicaciones científicas, se corría el riesgo de duplicar los trabajos, especialmente en las disciplinas y ciencias humanas y sociales dado que los resultados de éstas no son tan sistemáticos como los de las ciencias naturales o puras. Para solucionar el problema, Otlet propone varias vías de solución:

·         Establecer una clasificación científica de las fuentes.

·         b) Elaborar un catálogo de las fuentes que incluyera indización y resumen de cada una de ellas.

Otlet junto con La Fontaine inician un importante trabajo de bibliografía de las ciencias que trata de recopilar, organizar y clasificar las fuentes científicas, incluyendo aquellas publicaciones primarias. Este trabajo siempre continuo e inacabado dio como resultado la aparición del concepto de conocimiento científico por acumulación, que en gran cantidad de definiciones e introducciones a la documentación se suscribe como punto de partida a la hora de ser tratada la ciencia. Como resultado de esta idea, publican diversos repertorios de legislación, ciencias sociales y estadística.
Si bien la bibliografía es conocida y elaborada desde que existen documentos manuscritos. La importancia y relevancia de las bibliografías y repertorios de Otlet y La Fontaine radican en la aplicación de un método bibliográfico para la investigación científica.

comentario blog Juan Carlos Bailon

El trabajo del compañero aunque escueto pero con la carga informativa suficiente de los padres de la documentación Otlet y La Fontaine

Mosterini

La información

Mosterini hace referencia a dos conceptos de información:

a) Información heredada que es la que todo ser humano hereda por el ADN de sus progenitores (natura),

b) Información adquirida por aprendizaje

·         Aprendizaje individual, la información adquirida desde el punto de vista personal aprendida a partir de experiencias personales no se considera aprendizaje social puesto que no se transmite.

·         Aprendizaje social, es el información que cada individuo recibe y transmite por enseñanza o imitación del entorno, esta se  considera (cultura)

La cultura tiene la triple condición de ser: “Información”  “transmitida” “socialmente” a partir de aquí la información puede ser:

Pragmática que  es la información que hace que el receptor cambie su estructura del conocimiento, se puede hablar de tres tipos

• Información descriptiva
• Información practica

Información valorativa 

Otlet y La fontaine

La documentación, que nace por la necesidad de organizar todas las fuentes de información para satisfacer las necesidades informativas del trabajo investigador, se erige como disciplina a finales del siglo XIX con los trabajos de Paul Otlet y Henri La Fontein. Desde entonces hasta hoy la investigación en los procesos de comunicación científica ha ido en paralelo con el desarrollo de la ciencia y la tecnología    En 1895 estos abogados fundan en Bruselas el Instituto Internacional de Bibliografía ( IIB) concebido  como un gran depósito mundial que albergara y difundiera la información actualizada en cualquier campo del conocimiento humano. Para la consecución de tal fin se elabora un Repertorio Bibliográfico Universal (RBU), proyecto ambicioso dados los objetivos marcados, recoger todo el saber de la época abarcando cualquier forma documental; vendría a constituir la biblioteca ideal. Para la clasificación decidieron utilizar la Clasificación Decimal de Dewey (1876) tradujeron y transformaron la Clasificación de Dewey con el propósito de organizar un catálogo de carácter internacional. La CDU nació así como sistema clasificatorio del Repertorio Bibliográfico Universal. Otlet y LaFontaine publicaron en 1905-1907 el Manuel du Répertoire bibliographique universal.

Vannervar Bush

A finales de la segunda guerra mundial el científico electrónico Vannenvar Bush se plantea, que de igual manera que los investigadores físicos de países aliados han colaborado  para hacer maquinas bélicas para su uso en la guerra, de igual manera podrían unirse para colaborar e investigar para reforzar la mente humana.

Vannevar Bush explica como los físicos han creado maquinas que refuerzan la fuerza de las manos, pone por ejemplo el martillo neumático.

Leibnitz inventó la calculadora en el S. XVIII y explica el avance que ha tenido desde que se inventó hasta nuestros días, también  hace mención con bastante lucidez, por donde van a ir los hallazgos en el campo de la fotografía y  piensa que los procesos lógicos del pensamiento son fáciles de almacenar.

A Bush le comparo con el escritor Julio Verne, son personas visionarias con una mente muy avanzada para su tiempo, diferenciando al científico que se basa en hechos anteriores y piensa que el camino de la investigación debe de ir por un camino lógico y coherente, mientras que el escritor es fruto de su fantasía.

Bush dice que la mente humana funciona de forma asociativa, basándose en  esta afirmación piensa que en un futuro no muy lejano se creará un artilugio que él llama memex, en el cual se archivaran documentos  con información de cualquier índole de forma asociativa por el cual el hombre a través de diversas pantallas y seleccionando un determinado botón  podrá acceder a cualquier información almacenada en una base de datos y todo esto desde el escritorio de su propia casa y en cualquier momento.

Nunca hubiese pensado que su imaginación llegaría tan lejos. World Wide Web (www) es la consecuencia de su increíble pensamiento imaginativo.

Impresión sobre la asignatura.

En mi primera asistencia a clase he intuido que va a ser una asignatura que aunque tenga buena parte teórica habrá mucha interactividad con las nuevas tecnologías, espero enterarme de todo y poder realizar todas las tareas ...  gracias.